Meldung vom Dienstag, 9. August 2011 - Ein klassisches Studentenproblem: erst kurz vor dem Abgabetermin werden viele erst richtig produktiv.
Dieser Stress führt allerdings nicht automatisch auch zu einem Erfolg. Forscher der Universität Chicago haben den Einfluss von Stress auf das Leistungsvermögen untersucht. In ihrer Studie beschäftigten sie sich mit Schülern vor einer Mathe-Arbeit.
Sie schauten dazu auf drei Faktoren. Die geistigen Kapazitäten, Informationen zu verarbeiten und Lösung zu finden, die Furcht vor Mathe-Arbeiten, sowie das Stress-Hormon Cortisol. Dabei fanden sie heraus, dass vor allem Schüler mit großen geistigen Kapazitäten besonders anfällig auf Kortisol reagierten. Wer große Angst vor Mathe-Arbeiten hatte, wurde durch den Stress verunsichert. Wer selbstbewusst an die Aufgaben heranging, wurde produktiver.
Quelle: DRadio Wissen
