Meldung vom Donnerstag, 30. Mai 2013 - Wie viele Eimer Farbe braucht man zum Streichen des Kellers? Oder wieviel länger brauche ich bis zum Ziel, wenn ich langsamer fahre als geplant?
Solche Berechnungen können im Alltag praktisch sein - vorausgesetzt man weiß, wie man sie aufstellt. Doch nur wenige deutsche Erwachsene erreichen das Niveau der achten Klasse, wenn es um alltagsnahe Mathematikaufgaben geht. Das ist das Ergebnis einer repräsentativen Studie der Hamburger Stiftung Rechnen.
Vor allem das Umrechnen von Maßeinheiten und das Übersetzen von Alltagsphänomenen in Rechenaufgaben falle den Probanden schwer. Aber auch das Erfassen wichtiger Informationen in Texten und Grafiken sei ein Problem.
Laut der Studie tut sich jeder dritte Deutsche mit den Grundlagen der Prozentrechnung schwer, und die Hälfte kann nicht ausrechnen, wie sich eine veränderte Geschwindigkeit auf die Fahrtzeit auswirkt.
Für die Studie hatten über 1.000 Teilnehmer zwischen 18 und 65 Jahren 30 Testfragen beantwortet.
Hier geht´s zur Studie und zu dem Test zum Ausprobieren
Quelle: DRadio Wissen
